5 כלים שהם חובה להטמעה מקסימלית של למידה בארגון

אי הטמעה היא ה-עקב אכילס של הלמידה הארגונית. יכולה להיות הלמידה הכי איכותית ביקום, אבל אם לא נגבה אותה במסע הטמעה שמתחשב בשכחה הטבעית – לא נוצרה צמיחה מקצועית, ולא שינינו התנהגות. 2 נקודות מוצא: אנחנו לא שוכחים בכוונה ולרובנו יש מוטיבציה ללמידה. אבל גם אם יצאנו עשירים בידע ופרקטיקה ממופע למידה – לחצים ביום-יום,…

מלחיצה שלך, אני מקבל 15 שניות לחיות

ההפרטה של הסיפור. זה מה שקורה לנו בעידן שבו חובבניים שכמותנו מעלים בקלות תמונות שעושות רושם של מליון דולר ולאיש הפשוט בפייסבוק יש מאות ואלפי עוקבים כי הוא כותב "מדהההההייים!". הסכמנו שככה לא יכולה להראות למידה ארגונית: איך מהנקודה הזאת בהיסטוריה, אנחנו רוצים לצאת ללמידה או תקשורת בין העובדים? 79% מהקוראים יבחרו לדלג עם העיניים…

שתי מסקנות על למידה ארגונית (הראשונה לא נכונה)

מה ידרוש הניהול בעידן המודרני? זו שאלה סוערת בעולם המחקר, אבל בפועל – המנהלים של העידן המודרני לא מחכים לתוצאות המחקרים. הם כבר דורשים. אפשר כמובן לחכות ולראות מה יקרה, אנחנו בינתיים מעדיפים לחשוב מהן הפעולות האפשריות.   הנה שתי עובדות: יותר מחצי מהעובדים עוזבים את מקום העבודה שלהם בגלל המנהל/ת הישיר/ה שלהם. 90% מהארגונים מצהירים…

4 פרקטיקות לאסטרטגיית למידה ופיתוח ריספונסיבית

מה קרה? האתגר המרכזי של מחלקות L&D הוא לייצר סינכוריזציה מדוייקת יותר בין הפיתוח העסקי ובין הלמידה הנדרשת על מנת לתמוך בהאצה ולהוביל אותה. ומדהים לראות שהאתגר המרכזי יושב על מהירות. איך עוזרים ללמידה להיות רלוונטית ורספונסיבית, מהירות תגובה "מטריקס" סטייל -כשהמתח המרכזי הוא "צריך כבר ליישם, אבל שכה יהיה לי טוב, אין לי מספיק…

מי יודע הכי טוב מה את/ה צריך/ה ללמוד?

תקציר מנהלים: את או אתה. לקריאה המורחבת: ג'יין הארט, יועצת מובילה ומי שהקימה את המרכז ללמידה וטכנולוגיות לתמיכה בלמידה הבריטי, ובקיצור – ה-CLPT, העלתה סקר קטן ומעניין כהכנה למאמר שהיא כותבת בחשבון הטוויטר שלה ובו שאלה אחת חשובה – מי אמור לדעת הכי טוב מה אתה צריך ללמוד כדי לעשות את העבודה שלך הכי טוב? האם…

על דור המילניום…

נכון, זה מאוד מאתגר. אבל יש כמה דברים שאת או אתה יכולים לעשות כדי להשפיע עליהם בעבודה, סיימון סינק במיטבו:

ששת הפקטורים לפיתוח תרבות למידה בארגון

למידה יעילה פותרת את האתגרים המשמעותיים ביותר הניצבים בפני מנהלים ועובדים בארגונים כיום. אז מה ניתן לעשות כדי להניח את אבן הפינה של תרבות הלמידה בארגון? – הנה שישה מרכיבים שיסייעו לכם לעשות זאת. סביבה: יצירת תרבות בה הלמידה היא בעלת ערך ונגישה. תנו לאנשים שלכם: זמן ללמוד – כל אחד מהעובדים שלך צריך זמן סביר…

איך צריכה להראות למידה במאה ה-21? (וובינר)

וובינר בנושא של למידה ארגונית במאה ה-21. בוובינר נסקור את השינויים בעולם הלמידה, כיצד אלו משפיעים על תפקודה של מחלקת ההדרכה של העתיד ואיך צריכה להיראות הלמידה במאה ה- 21.