הארגון העובד והלומד – מפת דרכים להבשלה ארגונית

מחקר שנערך בקרב 1200 ארגונים גלובליים, ממפה לנו 4 דרגות בהתבגרות של ארגון – מהנמוכה ביותר – "התבגרות מעוכבת" – שבה ארגון מפרש למידה כאקט נפרד מהעבודה, וככזה הוא מייצר מופעי למידה לעיתים, מתעסק בתוכן ולא בתשתית, נותן מענה Just in Time, ולא ב- Time Of Need, וממעט בחשיבות של פיתוח קריירת עובד. עד לדרגה…

ממצאי סקר תעשיית ההדרכה בישראל 2016

שמחים לשתף אתכם בממצאי סקר תעשיית ההדרכה בישראל 2016. הסקר מציג את מצב התעשייה בכל הנוגע לתקציבים, תוכניות רכישה, שימוש בטכנולוגיות קיימות, מתודות הפצה ועוד. תודה לכל מי ששיתף פעולה ובמידע, מקווים שתפיקו את המיטב מהסקר. לצפייה בממצאים – http://bit.ly/iltir2016

משמעת עצמית במיקור חוץ

או: למה חשוב לתת לעובדים (גם) משימות שונות בעבודת צוות? מחקר שנעשה ב- 2011 על ידי דניאל גילברט ובתאני בורום מאוני' הרווארד בתחום הפסיכולוגיה החיובית, גילה משהו מעניין. מסתבר שהזכרונות שלנו מתגבשים ביעילות יתרה כאשר אנחנו חושבים שאנחנו חווים אותם ביחידות, ללא שותפים.  זה אומר שיש לנו נטייה טבעית לסמוך על האחר בצוות שלנו במידה ואנחנו…

רוצים להעביר מסר? הנה סיבה אחת למה כדאי לוותר על טקסט

המוח שלנו חושב ומעבד מידע בצורה ויזואלית. כשאנחנו קוראים, המוח ממיר את המילה הכתובה ל'תמונות' אותן הוא מקודד בצירוף לחוויה רגשית כזו או אחרת. כאשר הנתונים שאנחנו מעבדים הן תמונות או וידאו, המוח יכול לתפוש מידע רב יותר ולייצר יותר הקשרים. זוכרים את הביטוי "תמונה שווה אלף מילים"? אז מחקר מ-2008 (ראו מקור) מצא שוידאו…